1、學校
規(guī)?；?、標準化較高，技術含量較低，結(jié)構比較簡單。以化學實驗（experiment)室和物理實驗室為主，部份高校會(如yiyao和食品)有一些對空氣質(zhì)量有要求的潔凈實驗室。
2、疾控
專業(yè)性(professional)、技術性很高。實驗（experiment)室具有一定的危害性，對人、物流向;抗震、廢水、通風、空氣質(zhì)量、等均有較嚴格的要求。尤其要注意的是生物安全類實驗室的壓差控制，以及通風廢氣處理和防止系統(tǒng)的交叉污染。
3、化工
以化學類實驗室為主，因此排風系統(tǒng)及廢氣處理在此類實驗室當顯得尤為重要，另外須要注意是實驗室配電方面，某些實驗室應當有防爆設計的要求。
4、生物
生物實驗室以潔凈實驗室為主，其中最常見的是分子生物學實驗室和微生物實驗室，此類實驗室要注意實驗對像是否具有危害性，正確確定實驗室的安全級別;系統(tǒng)的獨立性，防止彼此之間的交叉污染;
5、醫(yī)療
yiyuan實驗（experiment)室承擔著檢驗、教學、研發(fā)等項目，并且所針對的大部份實驗有危害性，如HIV、分子生物(PCR)等，尤其是一些具有傳染性的bing菌（fungus)，因此此類實驗室應具有良好的排風系統(tǒng)，并且相互不之間不產(chǎn)生交叉污染。
6、食品
隨著人民文化議識的提高，對食品飲食等問題越來越重視，健康、科學的食品越來越受人民的關注。食品安全問題越來越備受關注。嚴格的控制（control)食品的質(zhì)量成為食品加工企業(yè)及相關檢測機構（organization)的重要手段。食品的理化性能及營養(yǎng)成份分析、細菌含量等等都成食品行業(yè)實驗室的重要控制目標(cause)。
7、電子
此類實驗（experiment)室因為所牽涉的產(chǎn)品種類煩多，實驗室根據(jù)廠家研究目的而建設;因此其布局多樣化。
8、水務
水是生命之源。檢測水質(zhì)的微生物、毒理、感官性狀、一般化學指標、放射性指標等等，是確保水質(zhì)安全的重要保障。
9、檢測、認證機構
實驗（experiment)的多樣性，決定了實驗室的種類繁多，潔凈、通風、空調(diào)(包括恒溫恒濕)、理化、化學等等。P2實驗室生物實驗室安全等級的一個分類。在現(xiàn)在各類實驗室當中，P2實驗室是使用最為廣泛的生物安全等級實驗室。其等級有 P1、P2、P3、P4。按照實驗室的性質(zhì)要求來取舍相應的等級。化學實驗室提供化學實驗條件及其進行科學探究的重要場所。其內(nèi)有大量的儀器：鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈等實驗工具。通常會配有化學藥品柜，藥柜里面有常用的化學藥品，比如：五水硫酸銅（CuSO4·5H2O，即膽礬），氫氧化鈉溶液，石灰石，鹽酸等。
10、農(nóng)業(yè)
包括蓄牧養(yǎng)殖、花卉、植物研究（research)等，通常以土壤(Soil)及空氣、水源為檢測對像，如氣湘、液湘、菌（fungus)檢等。部份項目有較嚴格的溫濕度要求(如花卉研究)。
11、yiyao
以yao品檢驗和研發(fā)為主，凈化實驗室的比重在實驗室當中占有重要比重。實驗室應嚴格按照GMP相關規(guī)定來建設。
12、公安系統(tǒng)
公安系統(tǒng)的實驗（experiment)室主要包括：法醫(yī)bing理損傷、法醫(yī)物證、DNA、毒化、微量物證、痕跡、刑事照相、指紋、qiang彈、文件、爆炸等檢驗鑒定(同義詞:判定、判斷、判決)工作，其結(jié)論將為法庭提供論據(jù)，關系到公民的權利保障和司法公正。其中在尸檢實驗室當中，廢氣排風及廢氣處理。
13、冶金（內(nèi)容:從礦石中提取金屬或金屬化合物)、地礦
此類實驗（experiment)室以分析礦物的成份為主，在實驗當中會用到大量的酸、堿，因此較好的抗腐蝕設計及良好的通風效果尤為重要;另外，在礦物分解的加熱等過程中會產(chǎn)生大量的高溫實驗過程，所以耐高溫也是此類實驗室設計要注意的重點。對于在礦物粉碎當中產(chǎn)生的粉塵(形態(tài):固體微粒)可以采用機械通風除塵的方法;實驗當中產(chǎn)生的酸、堿等廢氣可以采用水噴淋處理的方式。
有限公司成立于4月，十年致力于實驗（experiment)室建設，是潔凈實驗室規(guī)劃設計、實驗室家具、實驗室氣體、實驗室三廢處理、實驗室裝修施工的專業(yè)化企業(yè)；凈化主要服務對象有疾病預防控制（control)中心、公安DNA、大學院校、農(nóng)業(yè)檢測、工廠、進出口檢疫、食品檢測、科研機構、環(huán)境檢測、醫(yī)院檢驗科等；公司擁有施工總承包及相關專業(yè)承包資質(zhì)，行業(yè)案例眾多，歡迎新老客戶合作共贏。大學實驗室國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，高等學校創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)基地，在高校學科建設、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和培育國家級科研基地中發(fā)揮著越來越重要的作用。