近日，西南交通大學希望學院實驗室建設(shè)工作研討會在行政樓第一會議室召開。希望學院副院長譚乾，商學院副院長，科技與對外合作交流處處長王成璋教授，軌道交通學院副院長胡漢春教授，信息工程系主任王長林教授，以及各系部負責人、系主任助理，實訓與信息中心、就業(yè)處等相關(guān)部門負責人出席本次會議。

會議就省級示范專業(yè)生實驗設(shè)備值評估指標進行分析；探討實驗室與企業(yè)合作方向，強調(diào)精準定位、拓寬校企合作渠道；討論2018年實驗室建設(shè)規(guī)劃問題，并提出初步的規(guī)劃要求和建設(shè)目標，強調(diào)在明確立項條件和要求的基礎(chǔ)上，進一步落實實驗室的各方面建設(shè)。

譚乾傳達近期院長辦公室會議就促進學院轉(zhuǎn)型升位發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。譚乾指出，根據(jù)學院實驗室建設(shè)規(guī)劃要求，學院決定11月份啟動交通運輸、機械制造與自動化、工程管理三個省級示范專業(yè)配套實驗室的建設(shè)工作，并強調(diào)實驗室項目申報要嚴格遵循申報原則與要求，堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、目標明磅、突出重點、教學科研并舉”，同時，要制定明確的建設(shè)規(guī)劃方案和詳細的論證報告，充分考慮實驗室建設(shè)的綜合效益，確保新建實驗室的使用率；認真填寫實驗室建設(shè)項目申報表，制定實驗室建設(shè)規(guī)劃方案和編制實驗室建設(shè)規(guī)劃論證報告；提前做好轉(zhuǎn)型改革升位布局，加大實驗室建設(shè)力度，強化精益化辦學，打好轉(zhuǎn)型改革攻堅戰(zhàn)。

譚乾強調(diào)說，校企合作要精準定位、積極拓寬合作渠道，通過充分調(diào)研和溝通，在立足于各專業(yè)建設(shè)、規(guī)劃條件的基礎(chǔ)上深化校企合作，同時，要從意識形態(tài)轉(zhuǎn)變，找具有行業(yè)代表性和滿足深層次要求的企業(yè)單位，使合作模式多樣化、合作方案多樣化，實現(xiàn)“全方位”、“全過程”的校企合作。

實訓與信息中心主任強偉榮就組織申報實驗室建設(shè)規(guī)劃方案中的申報原則、申報要求、申報范圍、申報材料作了詳細說明。提到為進一步推動和促進省級示范專業(yè)的建設(shè)與評估，學院將啟動三個省級示范專業(yè)配套實驗室的建設(shè)工作；此次實驗室建設(shè)工作采用立項式的形式進行申報，相關(guān)部門要制定明確的方案和論證報告，在培養(yǎng)方案中設(shè)置明確的學分和課程，以確保新建實驗室的使用率，實現(xiàn)建設(shè)的綜合效益。

會上，與會人員就省級示范專業(yè)生實驗設(shè)備值評估指標進行分析；探討實驗室與企業(yè)合作方向；討論2018年實驗室建設(shè)規(guī)劃問題，并提出初步的規(guī)劃要求和建設(shè)目標。

商學院副院長，科技與對外合作交流處處長王成璋提到，學院應(yīng)積極探尋與企業(yè)的合作渠道，利用企業(yè)投入，拓展實驗平臺；積極與國家實驗室建設(shè)接軌，做高、做強實驗平臺；加大科研項目實施力度，加強實驗室硬件建設(shè)、師資隊伍的建設(shè)，以軟硬相結(jié)合的方式，促進專業(yè)學科建設(shè)，合理規(guī)劃實驗室建設(shè)。

信息工程系主任王長林表示，實驗室建設(shè)要滿足國家、科研、教學等需求，完善硬件設(shè)施建設(shè)，擴大實驗室建設(shè)規(guī)模，同時，進一步加強信息化建設(shè)，共同搭建大數(shù)據(jù)平臺。

軌道交通學院、土木工程學院、基礎(chǔ)部等各系部的負責人就實驗室建設(shè)規(guī)劃做了說明。

8年來，希望學院一直以專業(yè)建設(shè)為抓手，完善軟、硬件建設(shè)，扎實推進“現(xiàn)場工程師”的人才培養(yǎng)目標，在立足西部，面向全國，背靠行業(yè)、企業(yè)，以市場和專業(yè)需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，致力于建設(shè)應(yīng)用技術(shù)性大學，打造國內(nèi)一流的獨立本科院校。

本次研討會在瞄準國家重大需求、明確實驗室建設(shè)要求、把握實驗室建設(shè)效益的同時，幫助制定明確的建設(shè)規(guī)劃方案打下堅實基礎(chǔ)。隨著學院轉(zhuǎn)型改革的不斷深入，學院將進一步加大對實驗室的建設(shè)，抓緊布局升位，合理規(guī)劃實驗室建設(shè)，助推學院轉(zhuǎn)型改革再攀新高峰。

來源：中國網(wǎng)

原文標題：西南交通大學希望學院召開實驗室建設(shè)工作研討會